Español para las primeras edades

ESPAÑOL PARA LAS PRIMERAS EDADES (http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/comunicacion/espanol_primeras_edades/index.html) es un recurso interactivo destinado a niños y niñas de entre 3 y…

Kuentalibros. Y tú ¿qué lees?

Kuentalibros es un proyecto dirigido a recomendar lecturas a través de la red, en donde tienen cabida todo tipo de publicaciones: narrativa, poesía, teatro, comics, revistas, noticias de actualidad, recetarios de cocina… Recomienda un libro que hayas leído y te haya gustado, y hazlo a través de un vídeo o (Read more…) podcast.

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Kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, idiomas, adultos e incluso  profesores  que quieran recomendar un libro a otros profes o a los alumnos.

Además de fomentar la lectura, Kuentalibros pretende ser un vehículo que favorezca la competencia en comunicación lingüística en sus cuatro dimensiones:

  • Leer, la lectura es nuestro punto de partida.
  • Escribir, pues la construcción del discurso de recomendación debe ser previamente trabajado, no improvisado.
  • Hablar, ante una cámara y ser capaz de transmitir un mensaje coherente, ordenado, atractivo…
  • Escuchar y comprender las recomendaciones de otros para seleccionar nuevas lecturas. Es muy importante, que al recomendar una lectura no olvidemos  explicar por qué lo hacemos, cuáles son los motivos por los que nos ha gustado y creemos que los demás pueden disfrutarla tanto como nosotros.

image El proyecto cuenta con un blog propio, un canal en YouTube y otro de Podcast en ivoox y está presente en Twitter ( @kuentalibros).

Para participar debes grabar un vídeo (en caso de menores no olvidar los permisos correspondientes) siguiendo las pautas del apartado vídeos que puedes consultar en la pestaña del proyecto.

  1. Preséntate con tu nombre (sin apellidos) y edad.
  2. Muestra a cámara el libro o publicación que vas a recomendar y preséntalo (título, autor…)
  3. Resume brevemente la trama del libro sin desvelar detalles (puedes citar su género).
  4. Explica la razón o razones por la que ese libro debe ser leído por otros.

En el blog del proyecto podéis encontrar más instrucciones para participar y ver  las aportaciones que van haciendo los diferentes centros.

Kuentalibros. Y tú ¿qué lees?

Kuentalibros es un proyecto dirigido a recomendar lecturas a través de la red, en donde tienen cabida todo tipo de publicaciones: narrativa, poesía, teatro, comics, revistas, noticias de actualidad, recetarios de cocina… Recomienda un libro que hayas leído y te haya gustado, y hazlo a través de un vídeo o un podcast.

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Kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, idiomas, adultos e incluso  profesores  que quieran recomendar un libro a otros profes o a los alumnos.

Además de fomentar la lectura, Kuentalibros pretende ser un vehículo que favorezca la competencia en comunicación lingüística en sus cuatro dimensiones:

  • Leer, la lectura es nuestro punto de partida.
  • Escribir, pues la construcción del discurso de recomendación debe ser previamente trabajado, no improvisado.
  • Hablar, ante una cámara y ser capaz de transmitir un mensaje coherente, ordenado, atractivo…
  • Escuchar y comprender las recomendaciones de otros para seleccionar nuevas lecturas. Es muy importante, que al recomendar una lectura no olvidemos  explicar por qué lo hacemos, cuáles son los motivos por los que nos ha gustado y creemos que los demás pueden disfrutarla tanto como nosotros.

image El proyecto cuenta con un blog propio, un canal en YouTube y otro de Podcast en ivoox y está presente en Twitter ( @kuentalibros).

Para participar debes grabar un vídeo (en caso de menores no olvidar los permisos correspondientes) siguiendo las pautas del apartado vídeos que puedes consultar en la pestaña del proyecto.

  1. Preséntate con tu nombre (sin apellidos) y edad.
  2. Muestra a cámara el libro o publicación que vas a recomendar y preséntalo (título, autor…)
  3. Resume brevemente la trama del libro sin desvelar detalles (puedes citar su género).
  4. Explica la razón o razones por la que ese libro debe ser leído por otros.

En el blog del (Read more…)

Kuentalibros. Y tú ¿qué lees?

Kuentalibros es un proyecto dirigido a recomendar lecturas a través de la red, en donde tienen cabida todo tipo de publicaciones: narrativa, poesía, teatro, comics, revistas, noticias de actualidad, recetarios de cocina… Recomienda un libro que hayas leído y te haya gustado, y hazlo a través de un vídeo o un podcast.

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Kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, idiomas, adultos e incluso  profesores  que quieran recomendar un libro a otros profes o a los alumnos.

Además de fomentar la lectura, Kuentalibros pretende ser un vehículo que favorezca la competencia en comunicación lingüística en sus cuatro dimensiones:

  • Leer, la lectura es nuestro punto de partida.
  • Escribir, pues la construcción del discurso de recomendación debe ser previamente trabajado, no improvisado.
  • Hablar, ante una cámara y ser capaz de transmitir un mensaje coherente, ordenado, atractivo…
  • Escuchar y comprender las recomendaciones de otros para seleccionar nuevas lecturas. Es muy importante, que al recomendar una lectura no olvidemos  explicar por qué lo hacemos, cuáles son los motivos por los que nos ha gustado y creemos que los demás pueden disfrutarla tanto como nosotros.

image El proyecto cuenta con un blog propio, un canal en YouTube y otro de Podcast en ivoox y está presente en Twitter ( @kuentalibros).

Para participar debes grabar un vídeo (en caso de menores no olvidar los permisos correspondientes) siguiendo las pautas del apartado vídeos que puedes consultar en la pestaña del proyecto.

  1. Preséntate con tu nombre (sin apellidos) y edad.
  2. Muestra a cámara el libro o publicación que vas a recomendar y preséntalo (título, autor…)
  3. Resume brevemente la trama del libro sin desvelar detalles (puedes citar su género).
  4. Explica la razón o razones por la que ese libro debe ser leído por otros.

En el blog del (Read more…)

El Colegio

Estamos conociendo nuestro Colegio: sus dependencias, las personas que trabajan en él, las cosas que podemos hacer, los nombres de los objetos que hay en cada lugar… En este enlace (Read more…)

La idea III: La decisión

Llega el momento de perfilar la idea de negocio que servirá de base a vuestro proyecto. Hemos entrenado la creatividad, imaginado nuevos negocios dando una vuelta de tuerca a los tradicionales (Read more…) ahora vamos a concluir completando estas actividades:

– 1ª- Visualiza la presentación que encabeza este post y:
         a) Explica con tus propias palabras los consejos iniciales.
         b) Analiza cuáles de las oportunidades de negocio que cita son aplicables a tu sector.

– 2ª- Echa un vistazo a estas ideas de negocio de tu sector (Educación Infantil) /(Actividades Físicas) y dí cuál te parece más acertada y por qué.

– 3ª- Redacta de forma individual una idea de negocio.

– 4ª- Reúnete con tus compañeros de grupo y discute con ellos y con la profesora los pros y los contras de cada una de estas ideas ayudándote de este cuestionario de evaluación de la idea.

– 5ª-  Abrid el documento de Google Docs en el que iréis elaborando el proyecto y completad los siguientes epígrafes:

1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
– La idea de negocio.

         – Breve descripción de la idea.

         – Innovación que aporta.
         – Necesidades del cliente que satisface.

         – Claves de su éxito.

La idea III: La decisión

Llega el momento de perfilar la idea de negocio que servirá de base a vuestro proyecto. Hemos entrenado la creatividad, imaginado nuevos negocios dando una vuelta de tuerca a los tradicionales y ahora vamos a concluir completando estas actividades:

– 1ª- Visualiza la presentación que encabeza este post y:
         a) Explica con tus propias palabras los consejos iniciales.
         b) Analiza cuáles de las oportunidades de negocio que cita son aplicables a tu sector.

– 2ª- Echa un vistazo a estas ideas de negocio de tu sector (Educación Infantil) /(Actividades Físicas) y dí cuál te parece más acertada y por qué.

– 3ª- Redacta de forma individual una idea de negocio.

– 4ª- Reúnete con tus compañeros de grupo y discute con ellos y con la profesora los pros y los contras de cada una de estas ideas ayudándote de este cuestionario de evaluación de la idea.

– 5ª-  Abrid el documento de Google Docs en el que iréis elaborando el proyecto y completad los siguientes epígrafes:

1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
– La idea de negocio.

         – Breve descripción de la idea.

         – Innovación que aporta.
         – Necesidades del cliente que satisface.

         – Claves de su éxito.

La idea III: La decisión

Llega el momento de perfilar la idea de negocio que servirá de base a vuestro proyecto. Hemos entrenado la creatividad, imaginado nuevos negocios dando una vuelta de tuerca a los tradicionales y ahora vamos a concluir completando estas actividades:

– 1ª- Visualiza la presentación que encabeza este post y:
         a) Explica con tus propias palabras los consejos iniciales.
         b) Analiza cuáles de las oportunidades de negocio que cita son aplicables a tu sector.

– 2ª- Echa un vistazo a estas ideas de negocio de tu sector (Educación Infantil) /(Actividades Físicas) y dí cuál te parece más acertada y por qué.

– 3ª- Redacta de forma individual una idea de negocio.

– 4ª- Reúnete con tus compañeros de grupo y discute con ellos y con la profesora los pros y los contras de cada una de estas ideas ayudándote de este cuestionario de evaluación de la idea.

– 5ª-  Abrid el documento de Google Docs en el que iréis elaborando el proyecto y completad los siguientes epígrafes:

1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
– La idea de negocio.

         – Breve descripción de la idea.

         – Innovación que aporta.
         – Necesidades del cliente que satisface.

         – Claves de su éxito.

VÍDEOS SOBRE LOS ANIMALES VERTEBRADOS

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