Maltravieso, el gran yacimiento del paleolítico extremeño










De forma general se sitúan los yacimientos de arte paleolítico peninsular en la franja cantábrica, y si bien es cierto que ésta es la zona que presenta una mayor densidad, también es cierto que fuera de ese área podemos encontrar ejemplo aun más interesantes en algunos aspectos. Este es el caso que nos ocupa hoy, una pequeña cueva, hasta no hace mucho tiempo fuera de las grandes rutas y difícilmente visitable; Situada en la periferia urbana de la ciudad de Cáceres, en la zona conocida como el Calerizo, nombre que evidentemente hace referencia a la naturaleza cárstica del terreno.
Su descubrimiento para la ciencia se produce en 1951 al avanzar los trabajos de una cantera, hallándose distintos materiales humanos, cerámicos y paleontológicos. Las primeras exploraciones sistemáticas se realizan en 1955 y 1956 por Carlos Callejo, descubriéndose ya un importante repertorio de arte parietal, del que destacan manos en negativo y diversas representaciones animales, así como signos y puntos. El hallazgo supuso un hito en la investigación del arte paleolítico peninsular, pues en esos momento prácticamente no se conocían ejemplos en el occidente español y eran completamente desconocidos en Extremadura.

La importancia del descubrimiento hizo que autores como Almagro Basch centraran su atención en la cueva extremeña, de la que se hizo eco hasta el abate H. Breuil, principal autoridad académica del arte prehistórico en esos años. En los inicios de la década de 1960 Almagro publica los primeros estudios del yacimiento, relacionándolo con otros yacimiento semejantes franceses y estableciendo su cronología en el Auriñaciense. En 1963 es declarada Monumento Nacional y posteriormente Bien de Interés Cultural, aunque estas medidas de protección no siempre se tradujeron en una mejora en las condiciones de conservación. En los años setenta los estudios fueron continuados por Jordá Cerdá o por Ripoll Perelló que ampliaron (Read more…)

Maltravieso, el gran yacimiento del paleolítico extremeño










De forma general se sitúan los yacimientos de arte paleolítico peninsular en la franja cantábrica, y si bien es cierto que ésta es la zona que presenta una mayor densidad, también es cierto que fuera de ese área podemos encontrar ejemplo aun más interesantes en algunos aspectos. Este es el caso que nos ocupa hoy, una pequeña cueva, hasta no hace mucho tiempo fuera de las grandes rutas y difícilmente visitable; Situada en la periferia urbana de la ciudad de Cáceres, en la zona conocida como el Calerizo, nombre que evidentemente hace referencia a la naturaleza cárstica del terreno.
Su descubrimiento para la ciencia se produce en 1951 al avanzar los trabajos de una cantera, hallándose distintos materiales humanos, cerámicos y paleontológicos. Las primeras exploraciones sistemáticas se realizan en 1955 y 1956 por Carlos Callejo, descubriéndose ya un importante repertorio de arte parietal, del que destacan manos en negativo y diversas representaciones animales, así como signos y puntos. El hallazgo supuso un hito en la investigación del arte paleolítico peninsular, pues en esos momento prácticamente no se conocían ejemplos en el occidente español y eran completamente desconocidos en Extremadura.

La importancia del descubrimiento hizo que autores como Almagro Basch centraran su atención en la cueva extremeña, de la que se hizo eco hasta el abate H. Breuil, principal autoridad académica del arte prehistórico en esos años. En los inicios de la década de 1960 Almagro publica los primeros estudios del yacimiento, relacionándolo con otros yacimiento semejantes franceses y estableciendo su cronología en el Auriñaciense. En 1963 es declarada Monumento Nacional y posteriormente Bien de Interés Cultural, aunque estas medidas de protección no siempre se tradujeron en una mejora en las condiciones de conservación. En los años setenta los estudios fueron continuados por Jordá Cerdá o por Ripoll Perelló que ampliaron (Read more…)

Bienvenidos a Leo con Lula

Bienvenidos a Leo con Lula.

En este blog vamos a presentaros y a compartir con todos vosotros un método para trabajar lectura global en niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista empleando la pizarra digital interactiva como herramienta principal.

Puedes observar que arriba a la derecha existen tres pestañas:

  • Zona de descargas: Aquí iremos colgando el material que compone las diferentes fases de Leo con Lula para su descarga gratuita.
  • Quienes somos: Unas pequeñas líneas sobre nosotras, dónde podréis conocernos mejor, quienes somos y cuales son nuestras motivaciones.
  • El proyecto: En este apartado explicamos con detalle en qué consiste Leo con Lula y cómo se puede emplear. Os recomendamos leer este apartado en primer lugar para poder tener una visión general del método.

En el cuerpo principal del blog iremos explicando las novedades, ofreciendo consejos y compartiendo nuestra experiencia. También nos gustaría que compartiérais la vuestra si os decidís a utilizar nuestro material y gustosamente intercambiaremos opiniones con vosotros a través de los comentarios. Leo con Lula es un proyecto en desarrollo por lo que sin duda se irá enriquecimiento con las aportaciones de todos.

Nuestro deseo es que la difusión de este material se realice de forma libre de costes, por lo que hemos elegido una licencia de Creative Commons que permite su distribución abierta siempre que se reconozca la autoría del material y no se haga un uso comercial del mismo. Las imágenes que utilizamos están extraídas de ARASAAC y comparten la misma licencia.

El material está diseñado para ser utilizado con el software Notebook de Smart, habitual en las Pizarras Digitales de esta marca. Dicho software dispone de una versión reducida (SMART Notebook Express) a la que se puede acceder de forma gratuita, quedando pues a disposición de todo el que quiera utilizarlo. Aunque (Read more…)

El Cuaderno del Profesor de Rayuela

En este comienzo del curso la plataforma educativa Rayuela presenta una nueva funcionalidad con la que pretende facilitar el trabajo diario del docente dentro del aula: el Cuaderno del Profesor. Se trata de una herramienta que integra las virtudes del modelo tradicional de cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las […]