Los grupos están investigando sobre los temas elegidos para explicares después a los alumnos de 1º ESO las conclusiones de su estudio.
Fotos del grupo PRIVACIDAD DIGITAL Y SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD
Fotos del grupo VIDEOJUEGOS Y APUESTAS ONLINE
Los grupos están investigando sobre los temas elegidos para explicares después a los alumnos de 1º ESO las conclusiones de su estudio.
Fotos del grupo PRIVACIDAD DIGITAL Y SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD
Fotos del grupo VIDEOJUEGOS Y APUESTAS ONLINE
Los alumnos han recibido de los coordinadores de los grupos ciber mentores, formación en los tres temas elegidos
El martes 9 de febrero tendremos sesión del Foro Nativos Digitales Familias y actividad importante de nuestro Proyecto Erasmus+.
Los alumnos de 4 º ESO B tienen ganas de investigar sobre temas actuales relacionados con las nuevas tecnologÃas, para después explicarles a los alumnos más pequeños los peligros asociados a las redes.
Han elegido tres temas: SEXTING, PRIVACIDAD DIGITAL Y SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD, Y VIDEOJUEGOS
Se han divido en tres grupos. Este trabajo lo van a realizar de (Read more…)
Después de leer las respuestas llegamos a dos conclusiones:
Recuperamos esta instructiva entrevista sobre el sexting a una orientadora de Camerún. ¡Todos contra el sexting!
http://larocatic.blogspot.com/2017/12/encuesta-una-orientadora-de-camerun.html
Después de trabajar el SEXTING, elaboramos un cuestionario y se lo pasamos a alumnos y alumnas de 2º ESO
https://docs.google.com/forms/d/11bbTIBoaJMg8NzEWfSxG0BfOAYqEd_SfWfQiqQRjwJs/edit?usp=sharing
Cybermentors: Diario de aprendizaje inicial
Spanish
En la sesión dÃa 13 de enero hemos hecho la preguntas del Diario de aprendizaje en el libro de Cybermentors en Escholarium respondiendo cosas sobre el tema que estamos y vamos a realizar. Os dejamos aquà una foto de cómo lo estábamos haciendo.
Además hemos respondido a un cuestionario sobre el nombre del grupo que han (Read more…)