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En más de una ocasión habrás oído, o tu profesora o profesor de matemáticas te habrá dicho, que «no se puede dividir entre cero» (como desea Aladdín poder hacer en la viñeta anterior), pero también habrás escuchado que «un número dividido entre cero da infinito«. ¿Entonces? Dividir entre cero… LAS CUALIDADES DE LAS CUERDAS En clase hemos utilizado los dos salterios que se han construido. Hemos hecho una práctica en el aula consistente en ver la afinación de las cuerdas. La potencia de sonido del instrumento es muy limitada por lo que no se puede utilizar como instrumento de Continuar leyendo Luthiercientifico 2019-05-30 11:10:00 Uno de los problemas que nos encontramos una vez construidos los tubófonos es como afinarlos. Cada uno de los tubos han sido estudiados, y posteriormente cortados a las medidas matemáticas; pero esto no indica que estén correctamente afinados y ahí comienza el trabajo del profesor de música. Si los tubos están abiertos, una vez probados, Continuar leyendo Cómo afinar un tubófono En este pequeño vídeo se puede observar el trabajo de los distintos grupos en la fase de construcción de los instrumentos musicales. Por orden de aparición y en el grupo de 2º ESO C se realizaron un xilófono, un salterio y un tubófono.En todos los casos estas tareas se realizaron posteriormente a una planificación y Continuar leyendo Trabajos en el taller de Tecnología FLAUTA DE PAN: Muy buenos días a tod@s, si lo consigo publicaré próximamente un par de vídeos donde dos alumnos tras el cálculo realizado de la longitud de cada tubo para cada nota realizan el proceso de corte a medida desde el tubo inicial.El siguiente paso será el de poner los tapones en una punta Continuar leyendo Luthiercientifico 2019-05-27 11:15:00 El desarrollo de este proyecto ha permitido la unión y el trabajo en equipo de las distintas áreas y profesionales de nuestro centro, pero además ha puesto de manifiesto que la atención a la diversidad no debe plantearse como una opción dentro de ese trabajo, sino como un elemento Continuar leyendo LUTHIER CIENTÍFICO Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Lo que nuestro cerebro interpreta como sonido es la vibración de una membrana situada en nuestro oído, llamada tímpano, que, mediante un complejo sistema de huesos y nervios envía impulsos eléctricos al cerebro.Lo que hace vibrar al tímpano son las ondas que se desplazan por el aire, el agua o cualquier otro fluído en el Continuar leyendo La naturaleza física del sonido The pan flute or panpipes (syrinx) was a musical wind instrument first used by the ancient Greeks. Most commonly played by shepherds, the earliest use was in the Cycladic islands in the third millennium BCE, and representations of the instrument run right through the history of Greek art. Although in some accounts the invention of the Continuar leyendo The Pan Flute EL SALTERIO El salterio es un instrumento de cuerda pulsada , o a veces percuita, que consiste en una caja de resonancia sobre la que se extienden las cuerdas, que son pulsadas por los dedos o golpeadas con palos. Se lo considera precursor del clavicembalo,,el que posteriormente dará lugar al piano. El percutor puede ser una varilla metálica Continuar leyendo EL SALTERIO, ORIGEN
Hoy 9 de mayo, es un día muy especial para todos los fans de Dragon Ball, ya que es el Día de Goku, el protagonista de la mítica serie de manga y anime creada por Akira Toriyama. El origen de este día está en la Continuar leyendo Día de Goku – Dragon Math |
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