Actividades sobre una tabla cronológica referida a la REVOLUCIÓN FRANCESA

Observa la tabla cronológica(CRONOLOGÍA DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA) y contesta a las preguntas: Enumera las tres grandes fases de la Revolución francesa. Dentro de estas grandes fases, indica sus etapas. Enumera los hechos que se producen durante la Asamblea Constituyente (indicando el año). Enumera los hechos que se producen durante la Asamblea Legislativa (indicando

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Actividades sobre el gráfico COSECHAS Y PRECIOS DEL TRIGO

Observa el gráfico (COSECHAS Y PRECIOS DEL TRIGO) y contesta a las preguntas: Indica los años en que la cosecha es menor a 100. Indica los años en que la cosecha es mayor a 100. Indica los años en que los precios son menores a 100. Indica los años en que los precios son

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Actividades sobre el mapa referido a la situación de la Península Ibérica en el siglo VIII

Observa el mapa y contesta a las siguientes preguntas: ¿De dónde viene Abd al-Rahman? ¿A qué puerto granadino llega? ¿A qué ciudad se dirige tras desembarcar? ¿ Qué batalla y en qué año tiene lugar en las cercanías de Córdoba? ¿Hacia dónde se dirigen las campañas de los emires Abd al-Rahman I e Hisham

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Esquema sobre la SOCIEDAD MEDIEVAL

Podéis utilizar el siguiente esquema para desarrollar la cuestión LA SOCIEDAD CRISTIANA MEDIEVAL.

Actividades sobre el mapa LA EXPANSIÓN DEL IMPERIO ISLÁMICO

Observa el mapa y contesta a las siguientes preguntas: ¿De dónde parte la expansión musulmana? ¿Hacia qué ciudades se dirige en primer lugar? ¿Qué espacio geográfico ocupaba el Islam a la muerte de Mahoma? ¿Qué tierras conquistaron los primeros califas? ¿Qué territorios conquistaron los omeyas? ¿Cuál fue la capital del Imperio islámico en tiempos

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Actividades sobre un mapa sobre el ISLAM y AL-ÁNDALUS

Observa el mapa y contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué espacio geográfico aparece representado en el mapa? ¿En qué península asiática se encuentra la zona originaria del islam? ¿Qué regiones aparecen como destacadas en el Imperio islámico? Enumera las ciudades que aparecen en el mapa. ¿Cómo denominaron los musulmanes a la Península Ibérica?

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Actividades sobre un eje cronológico referido al ISLAM y AL-ÁNDALUS

Observa el eje cronológico y contesta a las siguientes preguntas:

¿Entre qué años se extiende la dinastía omeya? ¿Cuál fue la capital del Imperio islámico en estos años? ¿Entre qué años se extiende la dinastía abasida? ¿Cuál fue la capital del Imperio islámico en estos años? ¿Cuándo se funda el Imperio otomano?

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3ºC

Alumnado Nota examen puntos Bermudo Bazo, Rodrigo 6,25 1,25 Boussaha , Halima 2 0,25 Carmen Medina, Raúl del 3,5 Chamizo Marín, Ángel Duque Ramírez, José Álvaro 6 0,25 Figueroa Márquez, Lucía 0,5 García Miranda, Nadia 5,5 1,25 García Tadeo, Carmen 5 1,25 González Mata, Jorge González Merín, Francisco José 6 1,5 Grande Isidoro, Raúl

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Actividades sobre el mapa LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y NACIONALES

Observa el mapa y contesta a las preguntas:

¿Qué espacio geográfico aparece representado en el mapa? ¿Con qué acontecimiento se inicia todo el proceso de las revoluciones liberales? Indica los países en que se producen revueltas liberales. Indica los países en que se producen revueltas nacionales. Indica los países en que coinciden revueltas

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Actividades sobre el eje cronológico referido a la ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES

Observa el eje cronológico y contesta a las preguntas:

Indica el año de inicio y el de final del eje. ¿En qué cuatro fases se divide el eje? ¿Qué sucede en 1804? ¿Y en 1848? ¿Cuándo se produce la máxima expansión del Imperio napoleónico? ¿Cuándo se produce la unificación italiana? ¿Y la alemana?

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