Teatrillo del almirante Cristóbal Colón

Nuestras maestras de educación infantil realizaron durante las Semana Escolar del Libro un teatrillo de guiñol que trataba sobre Cristóbal Colón y sus aventuras por el Nuevo Mundo.Los alumnos-as del centro pasamos un rato muy divertido.

Aquí os dejamos un video de este espectáculo.

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PUBLICACIÓN SEMANA DEL LIBRO 2019

Hola a todos/as:

Este año, desde le equipo de Biblioteca del Centro se ha propuesto la elaboración de una publicación de noticias relacionadas con nuestro colegio y en particular, de actividades realizadas en la biblioteca de mismo.

La compartimos en formato digital para el disfrute e información de todos y todas, aunque haya sido

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Cuento encadenado 2019

A lo largo de la Semana Escolar de Libro, todos los alumnos y alumnas de nuestro centro participaron en la elaboración del cuento encadenado sobre la Edad Moderna. Un año más, los alumnos han creado una historia muy imaginativa.Desde aquí queremos agradecer el trabajo y buen hacer de la señorita Juani y la señorita Jacinta.

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Un año lleno de escritores

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SEMANA DEL LIBRO TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS " EL PRINCIPITO "

CONTINUAMOS CON LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL LIBRO.EN ESTA OCASIÓN LOS ALUMNOS DE 5º A CON SU PROFESORA MERCEDES, DISFRUTAN DE UNAS SESIONES  DE TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS SOBRE EL LIBRO DE SAINT EXUPÉRY «EL PRINCIPITO» TRAS LAS LECTURAS DE LOS CAPÍTULOS ELEGIDOS, DEBATEN CON TOLERANCIA , SOBRE LOS APARTADOS QUE MÁS LES HA

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EXCURSIÓN A LA CASA DE LA CULTURA, BIBLIOTECA MUNICIPAL DE VILLAFRANCA

OTRA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA SEMANA DEL LIBRO HA SIDO LA VISITA DEL ALUMNADO DE INFANTIL DE 4 AÑOS AL PARQUE DE BOMBEROS Y CASA DE LA CULTURA DE LA VECINA LOCALIDAD DE VILLAFRANCA DE LOS BARROS. NUESTROS ALUMNOS VISITARON LA BIBLIOTECA MUNICIPAL,DONDE PUDIERON DISFRUTA DE DE CUENTOS E HISTORIAS , QUE

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Abandónarlo todo y lee

Hemos tenido una semana muy emocionante y divertida, esperando a escuchar el timbre y dejarlo todo para ponernos a leer, lectura y diversión.

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Tarea 5.3: Refundación, juego de investigación: Análisis de fiabilidad de fuentes.

MISIÓN Título: DJAVÚ EN LA EDAD MEDIA CON ROBIN HOOD Área/s: CIENCIAS SOCIALES Asignatura/Nivel: QUINTO Y SEXTO. Unidad Didáctica/s: LA VIDAD EN LA EDAD MEDIA   PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN

¿TU PODRÍAS EXPLICAR COMO ERA EL TIEMPO QUE LE TOCÓ VIVIR A ROBIN HOOD? ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD

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Tarea 5.2: Refundación, juego de investigación: Guía de análisis.

Tarea 5.1: Refundación, juego de investigación: Resuelve una misión. CURSO A DISTANCIA

MISIÓN Título: DJAVÚ EN LA EDAD MEDIA CON ROBIN HOOD Área/s: CIENCIAS SOCIALES Asignatura/Nivel: QUINTO Y SEXTO. Unidad Didáctica/s: LA VIDAD EN LA EDAD MEDIA PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN 1.a. Plantear una “Pregunta Inicial” dentro del contexto del juego de investigación propuesto. ¿TU PODRÍAS EXPLICAR COMO ERA EL TIEMPO QUE LE

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