Maderas que son violines

Aceptando el reto de Inma Contreras decidimos participar en su proyecto colaborativo Maderas que son violines  La propuesta era sencilla: Todos y todas las personas de la clase tenemos algo bueno y debemos ponerlo en valor. ¿Todos de todos? «Me pido a mi amiga» Yo no quiero que me toque Xaskjdhfiwu» Pues nada de eso pasará.

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Trabajos sobre la prehistoria

Un poco apurado nos ha ido el trimestre. Acabando y exponiendo los trabajos sobre la prehistoria. Decidimos retomar esta etapa histórica después de una lluvia de ideas en la que planteamos preguntas históricas que no se pudieran responder a la primera de cambio (en la biblioteca del cole, en internet, nuestra familia…) Así, después de

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OUR EXTREMADURA DICTIONARY IS GETTING BIGGER AND BIGGER

First Grade B students have taken seriously the task of getting nice and ready our Extremadura Alphabet. Here there are our latest words. OROPÉNDOLA

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MAPAS DE ESPAÑA

  Blog de recursos educativos donde encontramos diversos mapas de España y actividades interactivas

Conociendo Scratch

El viernes tuvimos la oportunidad de trabajar en el aula con el profesor de la Universidad de Vitoria Jon Bustillo para conocer de primera mano una herramienta TIC Scratch que entre otras cosas nos ayuda a poner en marcha procesos creativos que pueden ser realizados a través de grupos de trabajo (aprendizaje cooperativo). Con ella crearemos cuentos,

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De la abuela a la nieta

Clica en la imagen para ver el mural En Cono De Quinto creemos que hay que aprovechar las oportunidades de aprendizaje que pasen por delante. O por detrás. El caso es no dejarlas escapar porque… ¡De todo se aprende!  Es la última actividad que hemos hecho. Un par de semanas antes del 8 de

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Geolocalizando

Ya hemos terminado nuestro mapa de las Vacaciones del primer trimestre. Hemos hecho la tarea y nos ha quedado un mapa turístico de lo más útil porque en cada marcador hay un enlace en el que se nos describe el lugar.  Ahora estamos exponiendo en clase. Os dejo el vídeo de Amalia. Estuvo muy lejos

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Vuelta al trabajo

Ya estamos aquí. ¡A por el segundo trimestre! Y para empezar con buen ritmo ¿qué mejor idea que hablar de nuestras vacaciones? Bueno, hablar, hablar… poco. Vamos a geolocalizar, describir el lugar, sus gentes y con un poco de suerte… exponer. Aquí os cuento la tarea:

Abriremos un doc en GDrive en el que describiremos el lugar

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Exponiendo parte de la tarea

Este trimestre hemos dedicaco nuestro tiempo a investigar sobre nuestro cuerpo. Cómo nacimos, aprendimos a comer, cómo nuestros huesos se adaptaban al gateo, a estar erguidos… Un trabajo en papel en el que hemos tenido que hablar mucho con mamá, papá y el resto de la familia que nos ha visto crecer. (mañana subo algunas

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Enfermedades infantiles II

Clica en la imagen para acceder al SITE Comenzamos nuestro SITE sobre enfermedades infantiles. Es el momento de elaborar un dossier sobre las enfermedades más frecuentes de los niños y niñas. Qué son, cómo prevenirlas, con qué se curan… Todos esos interrogantes que vamos a intentar descubrir y contar luego a nuestros compañeros y

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