Guía de gamificación

¡¡En nuestro instituto hemos comenzado a gamificar!! 14 profesores y profesoras se han lanzado al maravilloso mundo de crear personajes, diseñar insignias, preparar misiones y elaborar materiales.

Como eran muchas las dudas que a unos y a otros les iban surgiendo decidí crear una guía de introducción a la gamificación. La idea era

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Asombro y Naturaleza

El 1 de febrero tuve la oportunidad de compartir con la Sociedad Científica de Mérida el potencial que la FpN tiene para reflexionar sobre la ciencia.

Para guiar la reflexión utilizamos varios recursos. En primer lugar una presentación realizada con Genially:

Además, utilizamos un cuaderno de reflexión que nos permitió ir interiorizando

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Sexualidad, Cultura y Educación II: Intervención y Estrategias.

Curso sobre sexualidad, cultura y educación a celebrar en Mérida los días 28 (UNED), y 30 (CPR) de marzo de 2019. Coordinado por nuestro de nuestro compañero Francisco Molina Artaloytia, las charlas […]

Examen EBAU Historia de la Filosofía Extremadura 2019

Presentación mindomo sobre el examen EBAU DE Historia de la Filosofía, Extremadura, 2019.

PRIMERAS JORNADAS DE DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA

Programa 9 de marzo CPR DE MÉRIDA 9:00 – 9:30 Acogida y acreditaciones. 9:30-10:00 Inauguración. 10:00 – 11:00 Ponencia: Apuntes para una didáctica filosófica de la Filosofía, Víctor Bermúdez. 11:00 – 12:00 […]

Ética en la ESO. Comunicado Red española de Filosofía (REF)

El anteproyecto de Ley Educativa presentado el 14 de diciembre último no cumple, en su totalidad, con el consenso parlamentario de la Comisión de Educación del Congreso del 17 de octubre de 2018 que avalaron los principales partidos políticos.

La Red Española de Filosofía solicita al Ministerio de Educación y

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Ética en la ESO. Comunicado Red española de Filosofía (REF)

El anteproyecto de Ley Educativa presentado el 14 de diciembre último no cumple, en su totalidad, con el consenso parlamentario de la Comisión de Educación del Congreso del 17 de octubre de […]

Sesión FpN Radio: ¿Cómo debemos vivir?

Nuestros pequeños filósofos del Aula de Filosofía para Niños del Ateneo de Badajoz vuelven a la radio. Esta vez, Tiago (10 años), Daniel (10 años), Pablo (7 años) y Mariana (6 años) hablarán de asuntos tan complejos y abstractos como qué es una decisión moral, la conciencia moral y la felicidad.

En esta

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El cuidado del mundo

Siempre he defendido que la mejor manera de aprender es haciendo y una de las mejores maneras de hacer es enseñar. En el momento en el que los alumnos preparan, diseñan y ejecutan una actividad para transmitirle conocimientos, destrezas y valores a otros alumnos, interiorizan significativamente aquello que van a difundir.

Este es

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Entrevista en El Sol sale por el Oeste

El día 1 de febrero haré para la Sociedad Científica de Mérida un taller-conferencia sobre “Asombro y Naturaleza: La Filosofía para Niños como método de reflexión científica” en la Biblioteca Juan Pablo Forner de Mérida a las 19´00 horas. Si queréis saber más sobre la Filosofía para Niños o sobre lo que en este

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