Archivo del Autor: Carlos Cabanillas

Metodologías activas para lenguas clásicas en Almendralejo

Ya está abierta la inscripción en las Jornadas de Metodologías Activas en la Enseñanza de las Lenguas Clásicas, que se celebrarán los próximos días 17 y 18 de febrero en Almendralejo.

Todo lo relativo a lo jornadas la tenéis aquí. A la información que ya habíamos adelantado de las ponencias de Sandra Ramos y Ana Ovando, añadimos ahora (Read more…)

Un mensaje en Rayuela

Ayer tarde, por un descuido en mi navegación, entré en Rayuela y vi que tenía un mensaje sin leer. Esta maldita curiosidad mía exige siempre cumplimiento inmediato, así que me dispuse a leer. Remitente: consejera de educación; destinatario: profesorado extremeño.

Estimados/as profesores/as:

Somos conscientes de que algunas de nuestras actuaciones pueden haber dado apariencia de caos, improvisación o ambas (Read more…)

Seguimos con las jornadas grecolatinas en Almendralejo

En la entrada anterior os anunciábamos las fechas de las jornadas sobre metodologías activas en la enseñanza del latín y el griego, que celebraremos los días 17 y 18 de febrero próximos.

Se acercan las vacaciones y no queremos perder la ocasión de recordaros que esperamos vuestra colaboración en las jornadas. Ya sabéis que estarán con nosotros Sandra Ramos (Read more…)

Jornadas de Metodologías Activas en la Enseñanza de Lenguas Clásicas

Childrens talk, English & Latin : divided into several clauses : wherein the propriety of both languages is kept : that children by the help of their mother-tongue, may more easily learn to discourse in good Latine amongst themselves : there are also numbLlevábamos mucho tiempo tras la idea de organizar unas jornadas de metodologías activas en la enseñanza de lenguas clásicas en Extremadura. Por fin este curso, y gracias al inestimable apoyo del CPR de Almendralejo, creo que vamos a conseguirlo.

Es evidente que cada vez más compañeros se inclinan en Extremadura hacia un cambio metodológico en la enseñanza del latín (Read more…)

Decimo anno a Chirone condito

En septiembre de 2006 pusimos en la red la primera versión de la web de Χείρων-Chiron. Este mes, por tanto, cumplimos nuestro décimo aniversario, y lo hacemos a lo grande: muriendo. La Asociación Chiron de Profesores de Cultura Clásica se disuelve.

Desde aquel día de la firma del acta constituyente:

Constitución Chiron

hasta hoy, hemos participado en un sinfín de actividades (Read more…)

XII Jornadas de Humanidades (imágenes)

Ayer celebramos la XII edición de nuestras Jornadas de Humanidades, la séptima desde que las convertimos en Iter Archaeologicum. Y de nuevo nos sentimos más que satisfechos con el éxito de nuestra propuesta, a pesar de que ello supuso que hubo gente que no pudo acompañarnos por exceso de demanda.

Como siempre, agradecemos el trabajo impecable realizado por el (Read more…)

Expertos

Al final, querida consejera @EstherGMoran , el problema va a ser que tenemos demasiados expertos. La cuestión es que nunca sabemos quiénes son tales expertos ni dónde han obtenido tal acreditación; siempre me he preguntado, por ejemplo, qué título de especialistas en TIC educativas tienen estos docentes.

Vayamos al asunto. En la instrucción que regula la evaluación individualizada para 3º (Read more…)

Transparencia

Este post es sólo una pregunta dirigida directamente al gobierno de Extremadura. Se la dirijo a su cabeza, @GFVara , o, en su defecto, a la cabeza educativa, @EstherGMoran : ¿Me pueden echar la cuenta de cuánto lleva «invertido» Extremadura en TIC educativas desde hace doce años hasta hoy?

Ya sé que es difícil deslindar cuáles son conceptos TIC y (Read more…)