Archivo del Autor: Inés Suárez

Los sentidos I. Actividad motivadora 5 años

Hemos comenzado el proyecto con el juego de «las letras escondidas». 

El oso Teddy brilli, Pelochi y yo hemos escondido por los distintos rincones de la clase ocho letras. Esas letras tienen asociado un número que depende del orden que ocupan dentro de la palabra. Esa palabra dará nombre a nuestro proyecto. 

Como estamos en otoño hemos elegido la canción Y LLoverá para nuestro juego. 


https://www.youtube.com/watch?v=kbniavIBEEI

La canción sonará de forma intermitente y mientras esté sonando los niños y niñas deberán buscar las letras escondidas en los rincones de juego que hay en el aula. Cuando la música pare deberán permanecer quietos como estatuas. Haremos el recuento de las letras encontradas y averiguaremos cuantas nos faltan para llegar al total.

Una vez encontradas todas las letras formaremos la palabra haciendo alusión al número cardinal y ordinal. Finalizaremos el juego poniendo sonido a cada fonema.


A partir de ahí comenzamos a hablar de los sentidos. Como no sabían muy bien que eran propusieron buscar información. Unos eligieron internet, otros comentaron que podíamos poner las canciones de la seño en la pizarra porque ahí salen muchas cosas y alguien propuso que podíamos preguntar al director. Y así lo hicieron, subieron al despacho pero el director no estaba. Cuando bajaron se les  ocurrió escribirle una carta y llevársela a su clase. Y así lo hicimos. 
Entre todos decidimos el texto y la seño lo escribió en la pizarra utilizando un color para cada palabra. Después cada niño escribiría en un papel una sola palabra y entre todos formaríamos la carta, como si fuese un puzzle. Debo decir que cada palabra tenía asociado un número del 1 al 19 (porque ese día había 19 niños). Sólo tuvimos que ordenarlos😉

A partir de ahí llevamos la carta al director. Pero eso lo veréis en la siguiente entrada😉😊

Si queréis ver más fotos ya sabéis qué hacer…