En la sesión de hoy hemos seguido trabajando con los kits de LEGO WEDO 2.0., con los que el alumnado ha realizado proyectos con mayor dificultad que los que habían realizado en sesiones anteriores.
A continuación cada (Read more…)
En la sesión de hoy hemos seguido trabajando con los kits de LEGO WEDO 2.0., con los que el alumnado ha realizado proyectos con mayor dificultad que los que habían realizado en sesiones anteriores.
A continuación cada (Read more…)
Como recompensa de ClassDojo por haber llegado a los 200 puntos grupales, han tenido una sesión en la que podían practicar robótica a través de cualquiera de los medios que llevamos trabajando desde que empezamos el proyecto. Esta vez (Read more…)
Hoy hemos realizado nuestra primera sesión de construcciones.
Hemos utilizado “lego” para crear figuras basándonos en el modelo. Ha sido una actividad muy motivadora.
Las figuras más sencillas las han realizado sin ninguna dificultad y conforme hemos ido (Read more…)
En inglés hemos montado en el tapete una auténtica ciudad con los edificios que tienen que conocer nuestros alumnos. Para practicar el vocabulario de la ciudad y las direcciones para poder llegar a uno u otro hemos utilizado el (Read more…)
Para repasar el vocabulario de inglés, hemos estado jugando con Cody&Roby. En parejas, tenían que ir diciendo correctamente la palabra en inglés, después, coger una de las tarjetas de movimiento y mover el robot a la casilla correspondiente e (Read more…)
Seguimos creando nuevos proyectos. Por grupos, la clase de 5º y 6º ha construido y programado nuevos diseños con diferentes características. Ya algunos de los alumnos han hecho casi todos los proyectos de la aplicación así que seguro que (Read more…)
Vamos a seguir aprendiendo a programar a Mike, además de avanzar hacia adelante hemos introducido el giro. Tenemos que llevar al robot al número indicado para ello Mike tendrá que hacer algún que otro giro. ¡Seguro que lo conseguimos!
Hoy comenzamos con el robot de suelo, están muy ilusionados. En 4 años hemos aprendido a programar a Mike para avanzar hacia adelante. Tendremos que ir hacia el número indicado. Hemos disfrutado mucho de la actividad.
Si pinchas en (Read more…)