Durante el curso 2016-17 han participado en el Foro Nativos Digitales 131 grupos de Alumnos Ayudantes en TIC, pertenecientes a 36 centros educativos de Extremadura, que se han estado formando mediante el método de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Su objetivo era actuar como formadores de sus compañeros de grupos inferiores, e incluso de las familias, en temas que tuvieran que ver con el buen uso de los medios digitales y en la prevención de riesgos en las redes sociales. Os presentamos aquí sus trabajos finales. ¡Enhorabuena a ellos, a los profesores y profesoras que los han coordinado y a los centros, por la decisión de participar en un este programa! Os esperamos el curso próximo de nuevo.

La profesora Minerva Martín García ha diseñado toda una aventura gamificada en el proyecto “LET'S PLAY!. Gamificación en el aula”, en el que el alumnado del grupo bilingüe de 1º ESO del IES Javier García Téllez de Cáceres ha sido seleccionado para ingresar en la asociación secreta SCI-SCI (Secret Center of Intelligence and Science) cuya misión es reclutar jóvenes talentos científicos. En educación gamificación implica llevar la motivación al proceso de enseñanza y aprendizaje, mediante la incorporación de los elementos del juego, en este artículo nos relata todo el proceso.

El Proyecto de Enseñanza Digital es el camino que ofrece la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura a los centros públicos no universitarios que persiguen una transformación real de la educación de su alumnado y que quieren diseñar un plan para conseguirlo, mediante el uso de metodologías activas y herramientas tecnológicas. Para conseguir esta finalidad recibirán una oferta formativa ajustada a sus necesidades, un acompañamiento permanente en la planificación de la transformación del centro y el acceso a la plataforma eScholarium para gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La 11ª edición del concurso Es de Libro ya tiene ganadores. Este año han participado más de 2 000 estudiantes y se han inscrito 641 trabajos de investigación, 626 equipos y 206 profesores. Desde su puesta en marcha  han participado 29 738 alumnos y 3 200 profesores.

El 14 de junio tuvo lugar la entrega de premios en la Real Academia Española. Los alumnos, profesores y centros ganadores recibieron tabletas digitales y cheques regalo para la adquisición de libros.