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Pompeya

¿Cómo eran las casas romanas? ¿Existían casas o pisos parecidos a los actuales? ¿Cómo era la casa de nuestro emperador Octavio Augusto?

Habitó primero cerca del Foro Romano, luego en el Palatino, en una casa modesta, nada notable por su amplitud ni por su adorno, pues sus pórticos eran pequeños, y sus habitaciones carecían de mármol o pavimento precioso. Durante más de cuarenta años ocupó el mismo dormitorio tanto en invierno como en verano, aunque sabía por experiencia que Roma en invierno era poco recomendable para su salud. Para cuando quería trabajar en privado o sin interrupciones, tenía un lugar reservado en el piso superior, al que llamaba, su taller.

Suetonio. Vida de Augusto. 72, 1-2

Como podéis ver, Octavio Augusto no gustaba de grandes lujos. Sin embargo, existía una marcada diferencia entre las casas de las clases más ricas y las del resto de la población.

En primer lugar, debemos diferenciar entre las viviendas urbanas y viviendas en el campo.

Viviendas urbanas: en la ciudad, las clases más acomodadas vivían en casas unifamiliares llamadas domus organizadas en torno a un gran patio. En cambio, los pobres ocupaban pequeños apartamentos de alquiler en bloques de varios pisos llamados ínsulas. La parte baja de las mismas estaba destinada a todo tipo de tiendas y tabernas para comer y beber.

Aquí tenéis una reconstrucción interactiva de una domus para comprender cómo eran y se organizaban. Arrastra tu ratón por los puntos informativos. (Tienes que pinchar en la imagen para acceder al recurso interactivo)

Reconstrucción casa romana

Viviendas en el campo: en el campo, las viviendas recibían el nombre de villas. Eran grandes explotaciones agrícolas y ganaderas formadas por la casa del señor y dependencias relacionadas con su carácter económico, como graneros, establos y almacenes.

Roma Viva

En esta ocasión, vamos a ver una de las casas descubiertas en Pompeya. Esta ciudad romana fue sepultada por la erupción del volcán Vesubio en el 79 d. C. y permitió su conservación hasta su descubrimiento. Esto ha sido providencial para que hoy podamos conocer y disfrutar de la antigua Pompeya como si el tiempo no hubiera pasado por ella.

Leptis Magna

Manos a la obra

Vamos a conocer más a fondo cómo eran las casas romanas.

La vivienda

Vamos a repasar todo lo aprendido con el gráfico interactivo de la domus romana. Completad, dentro del grupo, el siguiente crucigrama.

Nota: Si al principio aparece un anuncio, deberéis iniciar el juego haciendo clic en el mensaje "Saltar anuncio" que aparece a los pocos segundos.

Crucigrama Casa romana

Diccionario "romano"

Ahora que ya llegamos al final del viaje, no es mala idea completar todo lo aprendido con otros términos curiosos y expresiones que nos darán una idea de la influencia que tiene el latín en nuestra lengua actual. Se podría añadir al final de la unidad como un glosario de términos aislado, pero siempre será más educativo y divertido crear nuestro primer diccionario sobre Roma.

Esta actividad será evaluada mediante la rúbrica "Creación de un diccionario histórico".

Para ello, el secretario creará un documento en Drive donde recoger los términos y locuciones solicitados con su definición. El significado debe aludir a la antigua Roma y debe ser breve y concreto, no más de 2 líneas, con lo cual se hace necesario sintetizar en muchos casos. Una vez terminado se compartirá con vuestro profesor.

Diccionario

Para que os sirva de referencia, aquí tenéis la primera definición de regalo. ¡Vamos a por el resto!

Legión. Cuerpo principal del ejército de la antigua Roma, compuesto de infantería y caballería.

Términos:

Cónsul, tribuno de la plebe, comicios, cursum honorum, praenomen, cognomen, as, denario, prandium, prónuba, stilo, toga virilis, tonsor, triunvirato, stipendium, turma, thermopilium, puls, augur, bulla, trirreme, pater familia, mulsum y nobilitas.

Locuciones latinas:

  • Carpe diem
  • Alea iacta est
  • Vox pópuli
  • Currículum vítae
  • Delírium trémens
  • Motu propio
  • Sui generis
  • In sécula seculórum
  • Ópera prima

Super repaso

Roma en 40 preguntas. ¿Os atrevéis con este super repaso? ¿Cuál será el grupo con mejor puntuación?

Para jugar:

  1. Accederemos a la página Quizizz con nuestros dispositivos (uno por grupo es suficiente).
  2. Introducimos el código que aparece en la pizarra digital de clase, cuando el profesor lance el juego.
  3. Escribimos el nombre de nuestro grupo.
  4. Ya solo queda leer las preguntas con atención y pulsar la opción correcta.

Enlace para el profesor:

Jugar

Enigma

Enigma 6

Haced clic en la imagen para verlo a mayor tamaño.

¿Necesitáis ayuda?

Pista: Seguid la frase oculta desde la puerta de inicio hasta la salida en la zona inferior. En ella encontraréis la solución al enigma.

Ingrediente final

boton

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