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  • Acompañando a Ucrania

    Acompañando a Ucrania

    Lugar de encuentro de todos los centros docentes que acogerán a alumnado de familias ucranianas refugiadas en España a causa de la invasión de Ucrania. 

  • Concurso eschoCREAtivo 21-22

    Concurso eschoCREAtivo 21-22

    ¡Ya tenemos nuestros REA eSchoCREAtivos de este curso 2021! Todos ya disponibles en el banco de recursos. 

  • Toda la información de Roboreto 21-22

    Toda la información de Roboreto 21-22

    ¡Ya estamos resolviendo los roboretos de este curso! Casi 900 equipos y 3000 alumnos inscritos. Toda la información en roboreto.educarex.es

     

  • Concurso eScholarium: un final diferente para "El Principito"

    Concurso eScholarium: un final diferente para "El Principito"

    ¡Crea tu propio final para "El Principito" en cómic, texto, video! Hasta el 10 abril puedes enviar tus propuestas. Enlace con toda la información

     

  • I concurso cuentos edeXlad

    I concurso cuentos edeXlad

    Escribe y envía tu cuento... Y podrás verlo adaptado a lectura fácil, mesa de luz y muchos más formatos. Hasta el 30 de abril. Toda la información pinchando en este banner

  • Información programa Metoescuela

    Información programa Metoescuela

     

  • Tutoriales para familias

    Tutoriales para familias

    Tutoriales sencillos para familias sobre las herramientas y acciones más comunes en la educación digital.

Desinformación. El peligro de la información poco veraz.

¿Cómo se informan nuestros alumnos y alumnas? ¿Qué canales utilizan para ello? ¿Por qué creen todo lo que llega a sus dispositivos? ¿Por qué lo comparten? ¿Qué consecuencias tiene para su formación y desarrollo? ¿Saben distinguir la información real de la que no lo es? ¿Qué ha cambiado en la sociedad para que esto sea así? ¿La desinformación es algo nuevo? Todas estas preguntas y muchas más se trabajan en el nuevo material de Foro Nativos Digitales titulado Desinformación, material dirigido al alumnado de Educación Secundaria.

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Experiencia CREA. "Trabajamos como científicos"

Uno de los retos que tenemos los profesores de Física y Química con los alumnos de 2º ESO  es intentar que el primer contacto con nuestra materia sea positvo y desaparezca la idea de que es una asigatura difícil. Por ello tratamos de acercar la asignatura a su realidad y hacerla más atractiva, en definitiva, que estén motivados hacia el aprendizaje.

Los contendios, tareas y ctividades del REA "Trabajamos como científicos" me han facilitado el trabajo para conseguir este objetivo.

 

Docentes CREAtivos. ClimatoLÓGICO

  • María del Carmen Pulido Cortijo y Carmen Luisa de la Calle Nieto
  • Proyecto CREA

El REA "ClimatoLÓGICO" elaborado por María del Carmen Pulido Cortijo y Carmen Luisa de la Calle Nieto del IESO. Cerro Pedro Gómez de Madroñera (Cáceres), está creado para llevar a cabo la unidad de trabajo del clima en 1ºFPB de Agrojardinería y Composiciones Florales en los módulos de “Comunicación y sociedad I”  y “Actividades de riego, abonado y tratamientos de cultivo". El objetivo principal de este REA es transmitir al alumnado el enfoque globalizador de su formación y la importancia de la relación entre unos módulos y otros para adquirir las competencias consideradas básicas del ciclo formativo.

 

Poemas que florecen

La naturaleza ha sido en todas las épocas literarias fuente de inspiración para los poetas. Unas veces bella y melancólica, otras salvaje y agreste, pero siempre compañera. Los autores han visto en ella un tópico constante del que nos hemos querido hacer eco en el programa “POEMAS QUE FLORECEN”.
La experiencia parte de la idea de conjugar proyectos de centro (Radioedu, Librarium y la temática del PLC) de una forma integrada por parte de algunos docentes del Dpto. de Lengua castellana y Literatura coordinados por Marian García Domínguez, responsable del primer ciclo de ESO.

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