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  • Concurso escolar #conecta2 x la igualdad

    Concurso escolar #conecta2 x la igualdad

    Convocado el concurso Conecta2 x la igualdad, destinado a los grupos de Alumnos Ayudantes en TIC del programa Foro Nativos Digitales,. Plazo de inscripción hasta el 30 de noviembre en htpps://conecta2.educarex.es. 

  • I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas

    I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas

    El próximo 23 de noviembre se celebrará en el CPR de Mérida la InnovaTed. I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas, convocatoria que tiene como finalidad  principal la difusión de modelos de prácticas educativas que puedan convertirse en modelos de replicación para otros docentes y centros educativos, así como en referentes de los procesos de innovación de nuestra Comunidad. 

  • El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    De cara al nuevo curso 17/18 desde el Servicio de Tecnologías de la Educación hemos replanteado el Plan Comunidad Educativa 2.0 para centrar el foco de nuestras actuaciones en el alumnado de Extremadura. De este modo, además de seguir atendiendo a las acciones transversales que tan necesarias son para los centros educativos (asistencia técnica, dotaciones...), vamos a potenciar nuestros dos grandes proyectos de aula: Proyecto de Enseñanza Digital y Programa Foro Nativos Digitales. En estos proyectos trabajaremos con el alumnado en el aula, visualizando las TIC como una herramienta (una de las muchas posibles), que ayudará en los casos en que su uso sea significativo para alcanzar y mejorar los objetivos a los que deben llegar nuestros alumnos y alumnas.

  • Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Los Alumnos Ayudantes en TIC del Foro Nativos Digitales nos presentan sus trabajos finales, realizados mediante ABP. ¡Enhorabuena a ellos y a sus profesores por tan excelentes trabajos!

  • Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

    Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

  • Gsuite en el aula

    Gsuite en el aula

    Conoce las ventajas de usar las cuentas de Google con tus alumnos. Solicitarlas es muy sencillo y también aprender a utilizar sus múltiples posibilidades educativas

José Manuel Rueda Fragoso, Manuel Gómez Gómez, Juan Elías Berrocal Román, Francisco Berrocal Román, Antonio Barrado Pacheco, Manuel Narváez Martínez, y Ana Mª Zamora Moreno son los autores de "The Mutant",un entretenido juego educativo en inglés subvencionado por la Junta de Extremadura.

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Todos sabemos del poder de Google para las búsquedas de información, "pregúntaselo a Google" suele ser una expresión que utilizamos cada vez más habitualmente. El problema de Google es que es muy generoso y nos da demasiados resultados, muchos de los cuales no se ajustan a lo que deseamos encontrar. Esta semana Juan Manuel García Molina, Coordinador TIC del IES "Bembézar" de Azuaga, nos invita a descubrir la forma de utilizar el buscador de Google de la forma más eficaz en el artículo "Cómo encontrar la aguja en el pajar de la web"

En la jerga 2.0, PLE (abreviatura de "Personal Learning Environment", entorno de aprendizaje personal) se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que permiten al profesional de la enseñanza estar al día en su campo: aprender de otros y compartir con otros sus propias experiencias, información e ideas.

Antes, la PLE de un profesor se reducía a los compañeros de centro o amigos docentes, con los que compartía libros, apuntes, revistas especializadas, inquietudes, ideas... Hoy, la utilización de herramientas de comunicación como Twitter, redes sociales, blogs, wikis, marcadores sociales... expande esas fuentes de información y conocimiento más allá de las fronteras físicas y permite estar en contacto directo con otros en todo el mundo que tienen nuestros mismos intereses para aprender de ellos.

En las sucesivas semanas vamos a ir mostrando cómo construirnos nuestra PLE.

Tras el hito que supuso la aparición de la versión 3 y su nuevo portal web, Constructor ha vuelto a evolucionar para que la experiencia de crear materiales digitales educativos sea más cómoda y gratificante. En esta nueva versión se han realizado cambios muy profundos en su programación interna para lograr una mayor estabilidad y economizar recursos pero, además, también se ha modernizado su interfaz en la línea de las nuevas tendencias web.

Más información en el Portal de Constructor

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