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  • El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    De cara al nuevo curso 17/18 desde el Servicio de Tecnologías de la Educación hemos replanteado el Plan Comunidad Educativa 2.0 para centrar el foco de nuestras actuaciones en el alumnado de Extremadura. De este modo, además de seguir atendiendo a las acciones transversales que tan necesarias son para los centros educativos (asistencia técnica, dotaciones...), vamos a potenciar nuestros dos grandes proyectos de aula: Proyecto de Enseñanza Digital y Programa Foro Nativos Digitales. En estos proyectos trabajaremos con el alumnado en el aula, visualizando las TIC como una herramienta (una de las muchas posibles), que ayudará en los casos en que su uso sea significativo para alcanzar y mejorar los objetivos a los que deben llegar nuestros alumnos y alumnas.

  • Innovar es cambiar: Proyecto de Enseñanza Digital

    Innovar es cambiar: Proyecto de Enseñanza Digital

    Convocado el Proyecto de Enseñanza Digital de la Consejería de Educación y Empleo. Pueden participar, además de los centros ya integrados en eScholarium, hasta 100 centros nuevos y grupos de docentes interesados.

  • Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Los Alumnos Ayudantes en TIC del Foro Nativos Digitales nos presentan sus trabajos finales, realizados mediante ABP. ¡Enhorabuena a ellos y a sus profesores por tan excelentes trabajos!

  • Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

    Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

  • Gsuite en el aula

    Gsuite en el aula

    Conoce las ventajas de usar las cuentas de Google con tus alumnos. Solicitarlas es muy sencillo y también aprender a utilizar sus múltiples posibilidades educativas

  • Microformación en Rayuela

    Microformación en Rayuela

    Resuelve todas tus dudas sobre el uso de Rayuela con estas píldoras formativas. Todo claro en unos minutos.

 

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La Junta de Andalucía ha publicado una guía de uso seguro de Internet

Algunos de los consejos que aparecen:

  • Hable siempre con sus hijos e hijas sobre lo que hace y encuentran en Internet.
  • Acuerde con sus hijos e hijas que nunca proporcionen información personal familiar: edad, dirección, nº DNI, teléfono, etc.
  • Tenga cuidado con el e-mail y los archivos adjuntos, cuando no conoce quién lo envía. Nunca abra correos sospechosos.
  • Muéstrese interesado por las amistades que sus hijos e hijas hacen online, especialmente en los sistemas de «Chats» y de mensajería instantánea.
  • Anime a sus hijos e hijas para que le informen de todo lo que les haga sentir incómodos, les desagrade u ofenda.
  • Evite páginas con contenidos nocivos o falsos. No crea todo lo que encuentra, vea o lea en Internet.
  • Mantenga un contacto permanente con el Centro Escolar, sobre el uso que sus hijos e hijas hacen de Internet.
  • No culpabilice a sus hijos e hijas sobre lo que ocurra en Internet, ni sea alarmista.
  • Acuerde un tiempo «generoso» para que sus hijos e hijas hagan uso de Internet, pero establezca un tiempo concreto de uso.
  • Acuerde un código familiar de uso de Internet.
  • Disfrute Internet con sus hijos e hijas.

Fuente: PaloTic

Es evidente que hoy en día prácticamente todos nuestros alumnos manejan un dispositivo móvil suyo o ajeno. Muchos centros y docentes los usan ya en sus clases y son muchos los que han desarrollado proyectos en sus centros con los chavales aprovechando las funcionalidades que estas herramientas tecnológicas ofrecen y su capacidad para motivar e implicar a los alumnos. Es por ello que presentamos a continuación una serie de aplicaciones con fines educativos, bien para docentes exclusivamente, bien para los alumnos o bien para todos los colectivos educativos.

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