El Colegio público Virgen de la Vega de Moraleja ( Cáceres) hace tiempo que ha incorporado con gran acierto un conjunto de blogs como espacios educativos para diversas áreas y niveles.En tiempos de redes sociales los blogs siguen siendo jugando un papel fundamental como epacio de interacción y comunicación entre los miembros de una comunidad educativa.

Se trata de un blog que cuenta con centenares de actividades interactivas realizadas con Geogebra y usando los pictogramas del Portal ARASAAC para trabajar las matemáticas exclusivamente en los niveles de Educación Infantil y en el primer ciclo de Primaria.

Los materiales están agrupados por temas, por niveles, y están pensados principalmente para mostrarse en la pizarra y en la tableta digital, estando el texto de muchos de ellos en otros idiomas como inglés o francés. Los recursos están acompañados de indicaciones metodológicas para los docentes.

La rebotica de LiterLengua es un compendio de blogs donde se recogen otros blogs que he ido utilizando en diferentes etapas y momentos o los blogs que utilizo en la actualidad.

La primera vez, tuve uno global, en el que iba dejando todos los trabajos y aportaciones que tanto mi alumnado como yo misma, íbamos elaborando. Con el tiempo, ví necesario dividirlo por niveles ya que eso me permitía organizar mejor los materiales.

Así que de repente, me ví manejando varios blogs a la vez y me faltaba un sitio para unificarlos todos. Así nació La rebotica de LiterLengua, un espacio que me  acompaña durante cada año escolar y en el que me gusta dejar constancia y compartir todo lo que va sucediendo en el aula.

El Departamento de Tecnología del IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena (Badajoz) hace ya varios años dedicidió reunir los contenidos de las asignaturas que imparte en un sitio web, con el fin de ponerlos a disposición no solo de sus alumnos, sino de toda la comunidad educativa.

Con el paso de los años este material se fue revisando y enriqueciendo de diversas formas, por ejemplo destacamos los test elaborados con Hot Potatoes  de forma que los alumnos, además de tener un resumen de preguntas para repasar los distintos temas, tienen acceso a las cuestiones de forma interactiva.

Cuando la asignatura comenzó a impartirse el curso 2005-06 en la sección bilingüe (inglés) abordaron la elaboración de los temas en inglés y como resultado tenemos todos los materiales de 2º y 3º de ESO desarrollados de forma interactiva en el blog PeterValdivia.