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Artículo sobre la Atención a la Diversidad

En La Gaceta Digital podemos leer un interesante artículo sobre la atención a la diversidad escrito por Adolfo Romero, maestro especialista en Audición y Lenguaje, en el que nos ofrece un panorama de los usos de las TIC con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo y nos presenta el Rincón de Orientación y Atención a la Diversidad, una iniciativa de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, en la que los profesionales en este campo pueden encontrar recursos e información de interés.

Podéis leerlo haciendo click aquí

Guía de recursos para alumnado con discapacidad

Interesante publicación del MEC (Ministerio de Educación y Ciencia de España) y el CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) que recoge información general del sistema educativo y del empleo para personas con discapacidad, así como listados de los recursos públicos y privados existentes.
La guía es una iniciativa del Foro para la Atención Educativa a Personas con Discapacidad, un foro creado en el año 2002 por el MEC y el CERMI, de diálogo y consulta, que pretende propiciar la incorporación de iniciativas que mejoren los planteamientos educativos en la atención al alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, la planificación de las respuestas más adecuadas a las necesidades reales de este alumnado y el aprovechamiento óptimo de los recursos. Las competencias y estructura de dicho foro están recogidas en la Orden ECD/235/2002/ de 7 de febrero.
La guía es un excelente recurso para los alumnos con necesidades educativas especiales y sus familias, en tanto que ofrece información sobre el sistema educativo español, legislación educativa general y específica sobre alumnado con necesidades especiales, promoción laboral de las personas con discapacidad (empleo ordinario y empleo protegido); y un extenso directorio con recursos de las administraciones públicas y privadas. La guía de recursos para alumnado con discapacidad puede descargarse íntegramente desde este enlace (formato PDF, 3MB).

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