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Influencers, nuevo material de Foro Nativos Digitales

Material de FND sobre Influencers

¿Qué es un influencer? ¿Qué hay detrás de sus publicaciones? ¿Qué redes sociales utilizan para darse a conocer ? ¿Por qué atraen tanto a los jóvenes…? ¿Cuáles son aquellos que más convencen? Estas y otras preguntas similares nos pueden surgir cuando tratamos de analizar el fenómeno de los conocidos como influencers, youtubers, instagramers o streamers, todo un fenómeno cultural que tiene importantes repercusiones en el ámbito educativo y de formación de la personalidad de los menores.

Influencers, el nuevo material del porgrama Foro Nativos Digitales destinado al alumnado de ESO, ESPA, FP Básica o Bachillerato, te acerca al conocimiento de todos los entresijos presentes en las publicaciones de los influencers que pasan desapercibidos para la inmensa mayoría de la población, pero que están generando grandes ganancias para las marcas y una visión distorsionada de la vida real para nuestros menores. 

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SEXTING, nuevos recursos del Foro Nativos Digitales

¿Por qué los adolescentes comparten imágenes íntimas? ¿Saben las consecuencias a las que se exponen? ¿Cómo engatusan los sextorsionadores a sus víctimas? ¿Tienen los complejos físicos de la adolescencia algo que ver?¿Cómo se sienten las personas que lo sufren? ¿Cómo podemos frenarlo?. 

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Juegos de azar online, nuevo material de Foro Nativos Digitales

¿Juegan nuestros alumnos a juegos de azar online? Si es así, ¿qué es lo que mueve a los chicos a entrar en este mundo y probar suerte?¿Facilitamos nosotros mismos o la sociedad en la que se mueven la normalización de este tipo de ocio perjudicial? ¿Conocen los daños que puede producir el uso inadecuado de este tipo de juegos?

El nuevo material de Foro Nativos Digitales, Juegos de Azar Online, se adentra en la problemática actual que existe con  las apuestas online y  que está afectando a muchos menores que se encuentran en nuestras aulas. 

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Visión resumen de la V jornada regional Conectad@ y Segur@

El auge de las nuevas aplicaciones digitales y la conectividad permanente que las mismas facilitan, enfrenta a las familias, a la sociedad y a la escuela a retos educativos hasta ahora desconocidos. Fenómenos como los micropagos, las apuestas o el consumo de contenidos sexuales, por parte de los menores, tienen una importancia cada vez mayor.

Seguridad en la red, sexismo, "grooming","sexting", igualdad de género, prevención de conductas adictivas, "gamblificación" (de la voz anglosajona"gamble"=apostar y que es la convergencia entre el videojuego y juego de azar), conductas patológicas, educación sexual..., son sólo un ejemplo de los múltiples términos que se analizaron y debatieron en profundidad el pasado 12 de Febrero en la V Jornada Regional Conectad@ y Segur@ celebrada en el Centro de Profesores y Recursos de Mérida.

Se pretendía abordar estos asuntos en el sentido de que la educación debe atender a las necesidades que surgen de los centros educativos y de la sociedad en general.

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