En el IES Suárez de Figueroa nos gusta desarrollar proyectos formativos y enriquecedores con nuestro alumnado. Uno de los proyectos que se desarrolla en nuestro centro desde hace 6 años es el Programa de Alumnos Ayudantes. En el curso escolar 2020-21 y ante la situación de pandemia que estábamos atravesando nos planteamos un giro en el proyecto para poder favorecer la convivencia en el centro y cumplir los protocolos sanitarios del centro. 

¿Por qué los adolescentes comparten imágenes íntimas? ¿Saben las consecuencias a las que se exponen? ¿Cómo engatusan los sextorsionadores a sus víctimas? ¿Tienen los complejos físicos de la adolescencia algo que ver?¿Cómo se sienten las personas que lo sufren? ¿Cómo podemos frenarlo?. 

Coincidiendo con la fecha de la caída del muro de Berlín, el 9 de noviembre de 1989, es habitual en las clases de Historia preguntar al alumnado sobre este acontecimiento. Todos saben de su existencia pero en realidad es poco lo que conocen sobre su construcción, función e historia. En el curso 2020-2021, en el nivel de 4º de ESO, propuse realizar un conjunto de trabajos de investigación que nos dieran como producto final una serie de programas de radio dedicados a los diferentes muros que separan el mundo, no solo de esos muros que todos conocemos como el de Berlín, el conocido coloquialmente como el muro Trump o la valla de Melilla.

Desde hoy mismo, ya está disponible el primer Recurso Educativo Abierto (REA) del proyecto edeXlad, en el banco de recursos de la plataforma eScholarium. Lleva por nombre “edeXlad - Volumen 1” y se puede acceder libremente a él a través del siguiente enlace: https://escholarium.educarex.es/lnk/2-3mBC-WKH3-l

edeXlad es una red de docentes que trabajan de forma colaborativa planteando la creación de material de contenidos curriculares en diversos formatos de lectura: lectura fácil, pictogramas, audiolibros, Lengua de Signos (LSE), mesa de luz e idiomas, teniendo como base el uso de herramientas digitales.