El CEIP San José de Calasanz es un colegio pequeño, con tan solo 6 unidades de la localidad de Riolobos en la provincia de Cáceres. Es un pueblo pequeño de unos 1100 habitantes, dedicado a la agricultura y ganadería como actividades principales.

Las familias de nuestro centro son de nivel económico medio-bajo y los recursos con los que cuentan en lo que se refiere a la educación y el acceso a la tecnología no son muy numerosos. En este sentido, el centro ofrece un gran número de oportunidades para el acceso a la educación digital y contamos con un amplio bagaje en lo que se refiere a proyectos de innovación y uso de la tecnología en el aula.

¿Se puede realizar en nuestro centro un proyecto como el de Aula del Futuro?

“El movimiento se demuestra andando”

Diógenes

Soy Javier Cruz Sobrado, maestro y especialista en Educación Física  en el colegio “Nuestra Señora de Sopetrán” de la localidad de Almoharín.

Como decía Diógenes en la antigua Grecia, “el movimiento se demuestra andando” y por tanto lo mejor para enseñar determinados deportes es empezar a practicarlos. Eso sí, para niños de primaria conviene modificar algunas de las reglas de los deportes, puesto que desde su origen están pensadas para adultos. 

En este curso hemos trabajado la iniciación deportiva en los alumnos de 5º y 6º de primaria a través del REA “Los juegos predeportivos”, elaborado por Hermán Manzano y Mª José Pachón dentro del Proyecto CREA.

Los nuevos recursos educactivos de CREA, resultado de el  I Concurso eSchoCREAtivo ya están disponibles. Con esta iniciativa, durante el último mes docentes de varios niveles y asignaturas han creado diferentes recursos vinculados a las celebraciones pedagógicas.

El resultado son diferentes REA sobre el Día de Europa, el Día de la Familia, el Día de Internet y el Día del Reciclaje. Todos disponibles ya en el banco de recursos CREA y eScholarium y pueden ser consultado en la presentación interactiva sobre el recurso.

Gracias a todos las (y los) docentes que se han lanzado a este nuevo proyecto. El próximo curso volveremos con nuevos concursos eSchoCREAtivos.

Cuando llegué en septiembre del curso escolar 2021/2022 al IES Eugenio Hermoso de  Fregenal de la Sierra y me enteré de que desarrollaban el proyecto “RadioEdu”, supe  que, al menos, durante otro curso, iba a poder seguir disfrutando de las experiencias de la radio y podría seguir difundiendo mi compromiso con la inclusión y a la diversidad.  

La idea de hablar sobre inclusión y diversidad surge en el curso escolar 2019-2020,  durante mi primera toma de contacto con la radio en el CEIP Arias Montano de Fregenal  de la Sierra. Allí se me dio la oportunidad de formarme y empezar a “bichear” en este  medio. Dentro de “Radio La Misteriosa” puse en marcha un programa llamado “Cuentos Inclusivos” en los que leíamos cuentos relacionados con el valor de la diversidad, la  empatía, el respeto, la solidaridad, la visibilización de determinadas discapacidades o  trastornos, etc.