¡¡¡Felices vacaciones!!!

¡¡¡¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!!!!

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RECUPERACIÓN

Para realizar este verano y entregarlo:

cuando lo tengas hecho, si quieres, envíamelo  a: clasederelibarabara@gmail.com   el día de la recuperación en septiembre (se dirá la fecha y hora el 1 de julio, cuando hagáis la matrícula del próximo curso)

Recuperación 1º ESO (pincha aquí) Recuperación 2º ESO (pincha aquí)  Recuperación 3º ESO (pincha

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Curso 2016-17

Repetición de las preguntas de 4º

¿Qué es el KKK? ¿Cuándo, dónde y porqué aparece? ¿Quienes son los neo-nazis? ¿Cuándo, dónde y porqué aparece? ¿Cuál es el símbolo del nazismo? ¿Por qué es ese y no otro? ¿Qué representa? ¿Qué diferencia hay entre un aficionado al futbol y un ultra? ¿Cuándo uno deja de gustarle un cantante para converstirse en

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Mezquita

La distribución de la mezquita es heredera de la casa de Mahoma en Medina. Medina es la ciudad a la que Mahoma huyó cuando fue perseguido tras intentar propagar su nuevo dogma. En esta ciudad, en la que sería su casa, se reunirían otros exiliados y nuevos seguidores. La casa tenía un gran patio

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Los cuatro evangelistas

 

las oraciones que los sacerdotes dicen mientras se revisten para celebrar la Misa

Ámito

Enciclopedia Católica

Impone, Domine, capiti meo galeam salutis, ad expugnandos diabolicos incursus. Amen. / Pon, Señor, sobre mi cabeza el yelmo de salvación, para rechazar los asaltos del enemigo. Amen Alba

Enciclopedia Católica

Dealba me, Domine, et munda cor meum; ut, in sanguine Agni dealbatus, gaudiis perfruar sempiternis. Amen. / Hazme puro Señor, y

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La historia de cómo una idea puede cambiar el mundo

Cada uno de manera individual tiene que desarrollar un proyecto a la manera del de Trevor dirigido sobre todo a tu entorno más cercano: familia, instituto, amigos, barrio en el que se vivas.

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1.000.000 de visitantes

Isaac me acaba de hacer caer en la cuenta que estamos muy cerca de tener un millón de visitantes este curso….No sé qué pasará con el contador: no sé si al llegar al 999.999 volverá a 0 a seguirá. ¡Estaremos pendientes!

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Cuestiones controvertidas

¿Qué piensan los que no piensan como yo? 

¿Son válidas todas las ideas?

¿Hay respuestas para todas las cuestiones? 

¿Son válidas todas las respuestas?

¿Sabemos escuchar a quienes piensan diferente? 

¿Hay algún tema en el que toda la clase esté 100% de acuerdo?

¿Qué argumentos validan nuestros pensamientos? 

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