¿Dónde está el control remoto?

¿Reconoces alguna de las piezas que interpreta la orquesta?Disfruta de este vídeo…

Proyecto CPDL

En un post publicado recientemente vimos cómo colaborar con el Proyecto Biblioteca Internacional de Partituras Musicales (IMSLP) con la intención de abrir nuestro trabajo de edición de partituras con MuseScore en el aula de informática musical.

Pero cuando se trata de música coral, nos interesa más el proyecto CPDL. La Choral Public Domain Library (en

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Proyecto IMSLP

El Proyecto Biblioteca Internacional de Partituras Musicales (IMSLP), también conocido como Petrucci Music Library  (por Ottaviano Petrucci), es un proyecto basado en la tecnología wiki (sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios) que tiene como objetivo crear una biblioteca virtual de partituras musicales de dominio público, aunque también pretende abarcar en él las obras de compositores actuales que deseen (Read more…)

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Feliz día de Santa Cecilia 2013

Os deseamos un día de Santa Cecilia lleno de Música y Felicidad, con todo nuestro cariño.

Aquí tenéis los trabajos de los chicos y chicas de la clase de lenguaje musical, que han sido expuestos en el Conservatorio esta semana. ¡Artistas!

1º A

2º A

2º B

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El modo menor

Tradicionalmente la enseñanza del lenguaje musical divide la escala menor en tres clases: natural, armónica y melódica. Aunque en teoría esto está muy bien, en la práctica no es usual encontrar un obra en modo menor que utilice exclusivamente una de estas escalas, sino que parte de una reserva de 9 notas, utilizando convenientemente unas

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Crear una vídeo-partitura con MuseScore

El editor de música MuseScore tiene una opción muy interesante: sincronizar una partitura con un vídeo de youtube creando una vídeo-partitura (VideoScore). Después quedará guardada de forma online en la cuenta de usuario de la comunidad de MuseScore, y podremos compartirla.

Para crear una vídeo-partitura solo tienes que seguir los siguientes pasos:

1. Abrimos una

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Día mundial de la Infancia.

Para estos días, anteriores y posteriores a la celebración del Día Universal de la Infancia, damos un pellizco a una lectura y a una canción.

Soy pequeñito

Juan Arjona y Emilio Urberuaga

Editorial A buen paso, 2013.

Soy pequeñito pero no estoy solo.

Y, como no estoy

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Alteraciones

En 2º de lenguaje musical comenzamos a trabajar con las alteraciones, ¿qué son? ¿qué tipos hay? ¿cómo funcionan? ¿cuándo se usan? Veamos algunas respuestas:

(Mapa conceptual sobre las alteraciones creado por Mª Jesús camino)

Fijaos en el teclado, aquí podemos ver la distancia entre notas naturales y alteradas

Veamos también

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Do Mayor y La menor

Hasta ahora solo habíamos cantado canciones y melodías basadas en la  escala de Do Mayor, pero en la clase de 2º de lenguaje musical vamos a comenzar a explorar otras escalas.

¡Empezamos con La menor!, veréis cómo os gusta su sonoridad, tan distinta a Do Mayor.

Seguro que os habéis fijado en que

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DÍA INTERNACIONAL DE LA MÚSICA: SANTA CECILIA

¿Qué podemos decir sobre la música? La música es un tesoro que  está al alcance de la mano y le podemos sacar grandes provechos. Crea una sociedad más alegre, más sensible y más interesada en el arte como forma de vida. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de

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