Teatro de títeres "La Prehistoria"

Para culminar el Centro de interés: “La Prehistoria”, el alumnado de 3º y 4º ,  con la colaboración de una alumna de 6º, ha preparado un original teatro de títeres. La colaboración del profesorado ha sido fundamental  para las marionetas y el decorado; así como,  la grabación del texto y la música por parte

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Ya tenéis nuevas tareas

Visitar los vídeos que os he dejado más abajo y realizar los ejercicios sobre las alteraciones.  Necesitaréis portátil, auriculares, flauta, cuaderno y libro…..no lo olvidéis que es vuestro material de clase

Audición Animada "El Bolero" de Ravel

Esta es una animación sobre el Bolero de Ravel. La estoy utilizando con los alumnos de 1º de ESO. Es muy graciosa y las notas son muy “animadas” y algo traviesas.

Los Intervalos, las alteraciones y las escalas.

Nuevos conceptos para estudiar. Seguimos con el tema 4 y aprendemos un poquito de lenguaje musical. Para empezar comenzamos con la teoría, leerla bien y la comentamos y explicamos en clase. Los intervalos

En el siguiente mapa realizado por Mª Jesús Camino, como los apuntes, encontraréis toda la información organizada y esquematizada con ejemplos.

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Las Alteraciones

Vamos a empezar a trabajar con las Alteraciones. Sabes lo qué es?, qué efecto tienen sobre los sonidos?, has oído alguna vez este nombre?….pues comenzamos con este pequeño vídeo que nos va a explicar lo que es un SOSTENIDO.

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PERCUSIÓN CORPORAL-MÉTODO BAPNE

Hace unas semanas tuve la gran oportunidad de asistir a un curso de PERCUSIÓN CORPORAL basado en en el MÉTODO BAPNE. Este método ha sido creado por el Doctor Javier Romero Naranjo y tiene como finalidad desarrollar las inteligencias múltiples a través de la fundamentación y sistematización de la didáctica de la percusión corporal.

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EL RITMO: ACTIVIDADES Y RECURSOS

En primero de ESO estamos a punto de terminar la Unidad didáctica sobre el Ritmo. Como ya hemos estado viendo en clase en el Blog contáis con la unidad didáctica desarrollada y algunas actividades interactivas. EL RITMO. ACTIVIDADES SOBRE EL RITMO A continuación os voy a dejar una serie de recursos y actividades sobre muchos

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¿VIAJAMOS A BRASIL?

Aquí os presento una canción brasileña para bailar, cantar e interpretar con la flauta: SAMBA LELÉ Con sólo escuchar los primeros compases del acompañamiento nos  transportamos al maravilloso carnaval de mi querido Brasil.  Nuevamente, GRACIAS a la profesora MªJesús Camino por elaborar esta estupenda WIX y por descubrirme la espectacular agrupación Barbatuques. 

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CONFIRMADO: LA MÚSICA NO AYUDA NI A ESTUDIAR NI A TRABAJAR

La música eleva el espíritu y amansa a las fieras. Eso es innegable. Pero no ayuda para nada a mantener la concentración si ya has cumplido la treintena, tal y como ha demostrado una reciente investigación del Instituto de Tecnología de Georgia (EE.UU.). Los autores del estudio reunieron a un grupo de voluntarios y

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Shhhhh, ¡Silencio, que hay música!

¿Cuántas veces te han llamado la atención en la Biblioteca del IES de Llerena por hablar? Las bibliotecas deben ser espacios donde reine el silencio, silencio que facilita la concentración para estudiar, leer, trabajar, etc.Pues bien, los lunes el silencio da paso a la música. Sí, sí, has leído bien, y si estuviste allí el

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