Paleta IMM Cosmovisiones

La paleta de Inteligencias Múltiples que nos propusimos realizar hace unas semanas ya está terminada!! Podemos decir que ha sido todo un éxito. Los alumnos han adquirido muy bien los contenidos a pesar de ser el primer acercamiento que tenían al tema de las cosmovisiones.

Esta clase de 4º ESO es un tanto peculiar ya

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Cosmovisiones: Inteligencia Naturalista

La Inteligencia naturalista es fundamental en filosofía… ¿¿cómo?? ¿Qué dices? Estaréis diciendo algunos… Bueno, sé que puede parecer raro, ya que tendemos a creer que la filosofía es la reflexión llevada a cabo con conceptos para producir ideas y teorías… abstractas. Pero si nos fijamos bien, la filosofía comenzó siendo filosofía de la naturaleza.

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Humano, creativamente humano 15

En el número 15 de HCH, marzo de 2017, los editores Antonia Tejeda Barros & David Cerdá han publicado mi reseña del clásico de Jacques Rancière El maestro ignorante. Ojalá los artífices de […]

Curso Filosofía para niños II

Continuamos con el curso de FpN (p4c). Si no viste la primera parte, te recomiendo que le eches un vistazo a la presentación. En ella se hacía una panorámica de qué es la FpN así como de su metodología y la búsqueda del pensamiento de orden superior o pensamiento complejo. Además, se daban recursos

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Chantal Maillard: La mujer de pie (2015)

Chantal Maillard: La mujer de pie. Barcelona: Galaxia Gutenberg, 2015. La mujer de pie reúne textos breves de estilos diversos: autobiografía, aforismo, relato, poema en prosa, reflexiones sobre Estética, Metafísica, Filosofía de las Religiones, teoría […]

Macon Blair: ‘i don’t feel at home in this world anymore’ (2017)

Palabras. Aire. Humo. Esa es nuestra materia, como decía Anaxímenes. Nuestra identidad es una historia que hemos tejido con framentos de las historias de otros. Falsa, frágil, efímera, seductora leyenda épica que no […]

TIC en las aulas ¿Por qué?

Las nuevas tecnologías en el aula no vienen motivadas por una confianza ciega en su uso, como si por el hecho de emplear herramientas Web 2.0, videos o presentaciones en clase los alumnos ya fueran a adquirir mejor el conocimiento. Cierto es que presentar los contenidos de forma visual ayuda bastante a que los chicos

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Curso Filosofía para Niños I

Basándose en las teorías de Vygotsky, Dewey y Bruner, Matthew Lipman desarrolló en los años 70 y 80 su programa de Filosofía para niños (entendiendo por niños desde los 3 años a los 19). Este programa busca potenciar en los alumnos a través de la indagación y el diálogo el pensamiento de orden superior o

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Realidad y metafísica

¡Nuevo tema para 4º ESO! El maravilloso y profundo tema de la metafísica y la realidad

He intentado que, al ser una asignatura que supone un primer acercamiento a la filosofía, no haya demasiados conceptos y teorías nuevas y centrarme en aquellos elementos del currículum que más pueden despertar la inquietud y el pensar

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Herramientas WEB 2.0

Curso-taller sobre herramientas WEB 2.0 aplicadas a la docencia para el Claustro de profesores de Secundaria Bachillerato del Colegio Ntra. Sra. del Carmen (HH. Maristas, Badajoz).

La presentación a través de la cual se fue impartiendo el curso fue la siguiente:

Las actividades-prácticas que se indican en la presentación pueden encontrarse en esta página Web

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