Llega a nosotros esta noticia procedente de un grupo de profesores y profesoras del I.E.S. Gabriel y Galán de Montehermoso comprometidos con el uso de las Tics en el aula. Todos ellos comparten la idea de que tras la implantación de la Red Tecnológica Extremeña existía una necesidad real de contenidos digitales interactivos. Es cierto que existían un gran número de ellos en la red, pero no siempre están tan accesibles ni tan adaptados a las necesidades concretas de los alumnos como sería deseable. Por ello, se lanzaron a crearlos ellos mismos

Tras un año conociendo las principales herramientas de autor que existían en la red, el verdadero nacimiento del grupo como tal, vino de la elección de una aplicación desarrollada desde la administración extremeña llamada Atenex. Así surge el nombre de Atemon de la unión de Atenex, la herramienta escogida para ese proceso de creación y gestión de contenidos digitales y, de Montehermoso, la localidad donde se encuentra el centro educativo.

Esta labor se ha llevado a cabo dentro de un proyecto de innovación educativa solicitado durante el curso escolar 2006-07 en el que participaron 18 profesores. El resultado de todo ese trabajo ha sido la creación de un total de 54 unidades didácticas interactivas de carácter multidisciplinar. Todo ese material puede ser consultado en la siguiente dirección:

http://www.iesmontehermoso.com/atemon

Para llevar a cabo ese ambicioso proyecto, la metodología seguida a lo largo del curso escolar se planificó en tres fases fundamentales:

-Formación en la herramienta el constructor de Atenex

-Creación de los contenidos digitales

-Evaluación de los mismos en el Gestor de Aprendizaje de la plataforma Atenex

La primera de estas fases, la formación, se realizó a través de una comunidad virtual creada dentro de la aplicación Populus Forum, la cual permitía la comunicación entre los participantes en todo momento y lugar. Así, tras un breve período en el cual se conocieron los fundamentos del uso de la aplicación, comenzó la segunda fase, la creación de contenidos digitales. Es importante señalar como ese uso de la herramienta llevó a la detección de errores de programación y a aportar sugerencias que intentaban facilitar su uso. De esta forma, se sucedieron varias versiones durante el curso escolar que mejoraron considerablemente la herramienta.

Al final, se emprendió la tarea de configuración del Gestor de aprendizaje de la misma plataforma Atenex, se crearon todos los usuarios necesarios y se subieron al mismo todos los contenidos elaborados con el fin de llevarlos al aula y proceder a su evaluación real. Los resultados, a pesar de algunos pequeños problemas técnicos, fueron positivos y este hecho animó a otros compañeros a conocer la herramienta y a mostrar su interés para futuros proyectos.

Un detalle que conviene señalar es que con motivo de la Feria de la Educación, se convocó un concurso de contenidos educativos digitales, en el cual los tres primeros premios fueron a recaer en materiales creados por el grupo Atemon.

En cuanto al futuro, el interés sigue tan vivo que para el presente curso 2007-08 se han solicitado dos proyectos debido al considerable aumento de participantes. Con ello, se atienden distintos niveles de conocimientos técnicos y áreas curriculares no abordadas anteriormente. Además, el interés por el proyecto se ha extendido a profesores de otros centros educativos, los cuales, tras conocer todo lo realizado hasta el momento, han solicitado su deseo de participar en el mismo.

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Esta entrada fue publicada el Martes, 23-Octubre-2007 y clasificada en la categoría Recursos, contenidos digitales. Puedes seguir las respuestas a esta entrada a través de su RSS 2.0 feed. Las respuestas están cerradas, pero puedes hacer trackback desde tu sitio web.