Atenex es una plataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y, para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Las características que lo definen son:

- Estructura modular que permite su crecimiento en cuanto a posibilidades. Es importante señalar que la herramienta acaba de nacer y está abierta a las sugerencias y demandas de la comunidad educativa para mejorar en facilidad de uso y posibilidades.

- Es una herramienta para compartir, fácilmente editable y preparada para su inclusión en otras plataformas de e-learning ya que es compatible con los estándares SCORM e IMS.

- Multiplataforma y preparada para trabajar tanto en local como on-line.

- Persigue como objetivo fundamental la facilidad de uso, por esa causa sigue la concepción de arrastrar y soltar y la carga de un completo plantillero de actividades programadas de fácil configuración.

- Existencia de distintos perfiles de usuarios con permisos diferenciados desde el nivel de administrador o coordinador hasta el de alumno o profesor autor.

- Adaptada a la diversidad ya que cuenta con la posibilidad de plantear itinerarios adaptados a los diversos ritmos de aprendizaje.

- Viene acompañada de un tutorial animado para facilitar los primeros pasos con la herramienta.

- Como soporte on-line dispone de foros de ayuda y módulos de Preguntas Frecuentes.

Atenex. En este enlace se pueden ver las unidades realizadas por docentes extremeños en grupos de trabajo y cursos de CPRs.

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La 7ª edición de ONLINE EDUCA MADRID ofrece un espacio de encuentro consciente de las necesidades de innovación y colaboración en educación virtual a ambos lados del Atlántico. El congreso cuenta con seis años de experiencia y reúne a numerosos delegados y expertos de los sectores que componen el campo de la formación a distancia: el educativo, el corporativo, el tecnológico y el gubernamental. Además el evento presenta un alto programa de calidad a la vez riguroso e innovador, donde se presentarán, de manos de profesionales internacionales, las últimas tendencias del momento, experiencias reales y soluciones prácticas para el óptimo crecimiento de e-learning. Por su parte los delegados participarán activamente gracias al diálogo continuo y al intercambio fluido de ideas en términos de cooperación y desarrollo. ONLINE EDUCA MADRID 2007 cumple de esta forma su objetivo de proporcionar una plataforma sólida de encuentro y aprendizaje, y así contribuir como punto de referencia vital a la comunidad de e-learning entre América Latina y Europa.

Más información�

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Herramienta que facilita el trabajo en grupo a distancia, desde casa o desde cualquier sitio. Con ella se pretende facilitar la participación de toda la comunidad educativa, siendo para ello un espacio de encuentro e intercambio de información de todas aquellas personas que deseen realizar un proyecto para la educación.

Dispone de varias herramientas de gran utilidad para realizar trabajos colaborativos: Dispone de foro, Disco duro virtual, Noticias de interés, Encuestas, Chat, Documentos colaborativos, agenda, weblogs…

En Populus- Forvm existen muchas comunidades. Algunas son públicas y te puedes suscribir a ellas libremente. Otras son restringidas, y deberás solicitar tu ingreso.
El resto son privadas y de acceso restringido.

De momento existen las siguientes comunidades:

hay 32 comunidades privadas
hay 1 comunidades restringidas
hay 1 comunidades públicas

Populus-Forvm

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Se trata de una iniciativa llevada a cabo por profesores de la región con el fin de proporcionar materiales y actividades on line a profesores y alumnos extremeños de Secundaria y Bachillerato.

Se utiliza Moodle como plataforma de e-learning y ya disponen de materiales y cursos de diferentes cursos y materias de ESO y Bachillerato.

EVEX

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Obra de consulta interactiva realizada sobre la visión completa de la naturaleza de nuestra región. Se abarcan su Geología, Geografía Física y Biología.

El proyecto ha coordinado, reunido, analizado y transformado, en un obra pedagógica, un importante conjunto de la información vertida hasta la fecha, acerca de todos los sectores posibles de la realidad natural en Extremadura. Se compone de: enciclopedia temática, base de datos de las especies naturales silvestres de Extremadura, 4000 fotografías e ilustraciones, 49 tomas panorámicas, 251 sonidos de animales y ambientes extremeños, 120 minutos de vídeo sobre la Naturaleza, 90 minutos de música inédita y original, película-diaporama en 47 capítulos y el juego-aventura “El enigma de Cozul”, cuyo fin es relacionar e integrar todos los recursos documentales y gráficos de la obra.

Extremadura al Natural

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El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios, o Software Libre, se desarrollará en Mérida con la financiación del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) y previsiblemente comenzará a desarrollarse a partir del próximo curso escolar, según ha informado la consejera de Educación, Eva María Pérez, tras la autorización en el último Consejo de Gobierno de la firma de un convenio de colaboración con el MEC para la creación de este centro, que servirá para diseñar, promocionar y desarrollar contenidos educativos digitales para colectivos específicos bajo licencias no comercializables.

Para el Gobierno regional, su ubicación en Extremadura demuestra el liderazgo de la región en el uso de las tecnologías de la información y comunicación.

(Región digital)
Además, la comunidad autónoma aportará la experiencia en la aplicación de las nuevas tecnologías, tanto en educación como en otras áreas, así como en el desarrollo de materiales curriculares educativos digitales.

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Con esta convocatoria se pretende fomentar la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en nuestras aulas, impulsando la formación pedagógica en su uso y la creación de Materiales Curriculares Interactivos.

Esta nueva iniciativa, que es pionera en España, tiene como objetivo dotar de tecnología y medios a los centros con inquietud por generar contenidos que puedan ser compartidos con el resto de centros y contribuyan al desarrollo de nuestro sistema educativo.

Atenea propone la creación de Unidades Didácticas Interactivas para todas las enseñanzas de Infantil, Primaria, Educación Especial y Educación de Adultos, potenciando preferentemente las lenguas extranjeras (Inglés, Francés y Portugués). Para ello se dotará a los centros con una serie de recursos tecnológicos y económicos para proyectos de una duración de dos cursos.

Proyecto Atenea

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Educación entregó, el 28 de febrero, en Mérida las primeras claves para la plataforma Rayuela. Profesores, padres y alumnos pueden intercambiarse información académica.

Tuvo lugar en el instituto Santa Eulalia de Mérida la entrega de las primeras 650 claves de acceso (dos por cada alumno de secundaria, una para el padre y otra para la madre) a este sistema que a principios del curso próximo se extenderá a todos los centros educativos no universitarios de Extremadura.

La plataforma Rayuela es muy amplia y abarca la gestión informática de toda la educación pública extremeña, pero ayer se puso en funcionamiento la parte más visible para la sociedad que es la de seguimiento educativo de los alumnos. Este apartado será accesible principalmente para profesores, padres, y asociaciones de padres y madres de alumnos, y parcialmente para los propios estudiantes.

Está concebida para que haya una comunicación constante y fluida entre profesores y padres. Los docentes entrarán normalmente desde su propio ordenador del instituto, aunque como el sistema es web universal podrán hacerlo también desde cualquier otra computadora situada en cualquier parte del mundo. La web será la vía de acceso de los padres. Se necesita como es lógico un ordenador conectado a Internet que es algo, según estudios oficiales, que posee el 24% de los hogares extremeños, esdecir unos 90.000.

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LinExEdu es el paquete de software para gnuLinEx dirigido a la enseñanza, que cuenta con multitud de programas llenos de posibilidades para la docencia. Ahora, con la versión 2006, se amplia su número y diversidad. Una buena colección de aplicaciones que cubren las necesidades de profesores y alumnos de todos los niveles, desde primaria hasta Universidad.

LinExEdu

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Aplicación que permite controlar la conectividad y gestión tecnológica en las salas de clases.

Entre sus funcionalidades:

- Se instala como paquete debian: apt-get install controlaula
- El profesor puede elegir sobre qué puestos realiza las acciones
- Permite habilitar y deshabilitar internet a los alumnos
- Permite saber qué ordenadores están encendidos y cuales apagados (o desconectados de la red)
- Arranca el proyector automáticamente a pantalla completa a los alumnos sin que estos puedan salir de la pantalla hasta que el p rofesor cierra el proyector.
- Mejor distribución sobre el escritorio del profesor de las pantallas de los alumnos con Gran Hermano. Si se pulsa encima del botón Gran Hermano después de estar activado cierra todas las ventanas de los alumnos.
- Permite al profesor arrancar cualquier aplicación remotamente a los alumnos sin más que arrastrar el icono de la aplicación desde su menú.
- Si los alumnos desconectan el cable de red , cinco minutos después su ordenador se apagará. Esto también ocurre si el ordenador del profesor está apagado. Esta funcionalidad se activa la primera vez que el profesor use la herramienta de control, y es anulable mediante el fichero de configuración /etc/sirvecole que está en los puestos.
- Totalmente compatible con la configuración de los institutos de Extremadura. No es necesario ningún requisito previo ni crear ningún tipo de fichero o usuario en el servidor o en los puestos.

Controlaula

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