El fomento del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recurso cotidiano y favorecer su consideración como elemento de identidad regional en perspectiva de futuro es la principal novedad de las propuestas curriculares de las diferentes áreas y materias de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria que ya están disponibles en http://www.edu.juntaex.es/curriculares/index.htm para que la comunidad educativa y demás interesados las enriquezcan con sus aportaciones.

Con el fin de orientar el análisis y posible debate que sobre estas propuestas puedan plantearse, la Consejería de Educación precisa que los documentos presentados son la concreción para Extremadura de las enseñanzas mínimas establecidas en los correspondientes Reales Decretos de aplicación en toda España.

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Interesante publicación del MEC (Ministerio de Educación y Ciencia de España) y el CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) que recoge� información general del sistema educativo y del empleo para personas con discapacidad, así como listados de los recursos públicos y privados existentes.
La guía es una iniciativa del Foro para la Atención Educativa a Personas con Discapacidad,� un foro creado en el año 2002 por el MEC y el CERMI, de diálogo y consulta, que pretende propiciar la incorporación de iniciativas que mejoren los planteamientos educativos en la atención al alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, la planificación de las respuestas más adecuadas a las necesidades reales de este alumnado y el aprovechamiento óptimo de los recursos. Las competencias y estructura de dicho foro están recogidas en la Orden ECD/235/2002/ de 7 de febrero.
La guía es un excelente recurso para los alumnos con necesidades educativas especiales y sus familias, en tanto que ofrece información sobre el sistema educativo español, legislación educativa general y específica sobre alumnado con necesidades especiales, promoción laboral de las personas con discapacidad (empleo ordinario y empleo protegido); y un extenso directorio con recursos de las administraciones públicas y privadas. La guía de recursos para alumnado con discapacidad puede descargarse íntegramente desde este enlace� (formato PDF, 3MB).

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